Día del maestro

Hoy día 27 de Noviembre se celebra en España una importante fecha que es el día del maestro. Esta fecha se celebra anualmente en conmemoración al sacerdote, pedagogo, santo español y fundador de la primera escuela cristiana popular de Europa  por parte de Jose de Calasanz.
Nosotros los maestros y maestras con mucho esfuerzo día a día enseñamos a muchos niños a superarse para llegar a ser una persona de bien.
Aquí os dejo una poesía dedicada al maestro

Villancicos

El villancico es una forma musical y poética en castellano tradicional de España, haciéndose muy popular entre los siglos XV y XVII. Los villancicos están formados por estrofas y un estribillo estando armonizados a varias voces. Se cantan especialmente en la Navidad por la letra de las canciones.

Como nos acercamos a la navidad y en los colegios se preparan para representarlo ante los familiares y como nosotros somos profesores de música en esta etapa, daremos importancia a los villancicos. Desde nuestra clase de música y movimiento a lo largo de los siguientes días representaremos diferentes canciones adaptadas a las edades de nuestros alumnos.

Hay en el cancionero popular deferentes canciones navideñas que la mayoría de las personas conocen ya siendo cristianos o paganos.

Dirigir una obra

Somos profesores y dirigir una obra es como saber dirigir una clase de Educación Infantil.  La  obra que vamos a practicar como dirigirla es la The Syncope Clock, se ha elegido  esta obra debido a que anteriormente ya se ha analizado tanto el tempo como la forma.Todas las obras se comienza comienza a ser representadas cuando el director levanta los brazos y se termina la obra al bajar los brazos del  director, en este momento es cuando los componentes de la orquesta pueden soltar los instrumentos.
 La obra consta de 4 tempos y la forma que el director debe marcar es :

Las claves

Las claves son un instrumento de percusión que está formado por un par de bastones cilíndricos de madera maciza, el sonido se reproduce al golpear uno con otro, también resuena con el hueco que se realiza en la mano. El timbre que produce es agudo pero influye el material y el acabado que tiene el instrumento.

Se desconoce pero este instrumento posee un bastón hembra y uno macho. La hembra reproduce el sonido más dulce.

The Wild Horses - Si Me Voy(Paula Rojo)

En la clase de hoy se realiza dos actividades.

1. Comenzamos con el repaso de como tocar una canción con el metalófono, la de Natalie Cole (L.O.V.E)
   Esta canción tiene 8 compases con una pequeña parada. La estructura de la canción acorde a la melodia es 4/3//4/3, y las notas que se toca con el metalófono son:
   D/E/F/E/D/G/A/B/A/G - D/E/F/E/D/G/A/B/A/G - D/E/F/E/D/G/A/B/A/G - D/E/F/E/D
   
   
   Para reconocer los cambios de la música se puede realizar de oído o contando los compases de la canción. esta canción o cualquier canción que se representa tocando un instrumento se debe realizar sintiendo la melodía no solo tocar por tocar, si lo realizas de esta manera evitas cometer el error de entrar tarde en los diferentes compases que lo forma parte.
   
   
2. Seguimos con la canción de Pilar Rojo de si me voy. Esta canción se ha hecho famosa por se expresión corporal empleando un vaso. La canción es:Los diferentes pasos de esta coreografía comienza colocando el vaso a nuestra derecha, se dan dos palmadas, continuamos dando tres golpes en la mesa (primero mano derecha, después con la mano izquierda y por último la mano derecha), se cambia el vaso al lado izquierda muestra con al mano derecha y se termina este paso con una palmada. Seguimos la coreografía cogiendo el vaso con la mano izquierda y realizamos el gesto de mirar la hora y con la mano derecha se da una palmada en el culo del vaso, después se golpea el vaso contra la mesa y se cambia el vaso de mano, se realiza un cambio el vaso con un golpe para realizar una cruz y el vaso se cambia y vuelve a pas al lado derecho.

Para aprender cualquier ritmo se debe interiorizar el ritmo más que aprenderlo de forma visual

El metalofono

El metalófono es un instrumento perteneciente a la familia de percusión-metal que se golpea con dos baquetas y reproduce los diferentes sonidos musicales. Los metalofónos son diferentes placas metálicas con diferente duración que produce las notas al ser golpeadas. Estas notas tienen una mayor duración que las de madera por la vibración que produce el metal al ser golpeadas. Según su accesibilidad se encuentra en la mayoría de los colegios pero su tamaño se clasifican en: el soprano, el alto y el bajo.
Dentro de la orquesta por sus sonido se sitúa en un lateral y al fondo, esto se debe por su resonancia.no necesita un gran número de instrumentos.

Para tocar el metalófono o el xilófono las baquetas deben tocarse de forma alterna, con los dos brazos a la misma altura y con un rebote no pasando por encima. Las notas pueden estar escritas en la nomenclatura de estados unidos. Si se emplea un xilófono con dos lineas la parte superior son notas bemoles o sostenidas, por eso en esa fila falta notas musicales.

El director de orquesta

En todas las orquestas debe contar con un director, este director se encarga de coordinar y dirigir los diferentes instrumentos que compone esa orquesta. Esta persona es un miembro más dentro del grupo y su deberes dentro del mismo es llevar el tempo de la melodía, indicar la entrada de los diferentes instrumentos que lo compone de forma individual y marcar el acento de la melodía, para ello debe conocer bien la partitura para anticiparse a lo que va a suceder.

Para dirigir cualquier orquesta, ya sea pequeña o grande, debe producirse una relación entre los componentes y el director para ello además de emplear diferentes gestos (previamente acordados entre los componentes), puede emplear un pequeño palo denominado batuta.

La posición inicial que debe adoptar el director antes de empezar ha de ser firme pero sin verse rígido o forzado. El gesto que el director marca al resto de los componentes de las orquestas se denomina anacrusa.
La postura del cuerpo es erguido, sin demasiada tensión, la cabeza resta con la mirada hacia los componentes de la orquesta, las piernas algo separadas coincidiendo con los hombros y los brazos y el antebrazo paralelos al suelo con un pequeño arco entre ellos, con las manos sueltas sujetando la batuta. Esta es la posición estándar, pero cada director de orquesta por su constitución y su experiencia tiene una forma propia de colocarse.

El director debe conocer el tempo de la obra para poder marcarlo a los diferentes componentes de la orquesta. Cada ritmo tiene un propio forma de representarlo, pero con un principio para todo los ritmo igual que es el punto número uno siempre se sitúa arriba.

Un blogger

Como se conoce hay diferentes tipos de Blogger y todos ellos tiene una estructura acorde a las ideas del autor, pero no todos son aspectos positivos porque muchos de ellos cometen una serie de errores. Nosotros mismos en la realización de un Blogger cometemos errores los más comunes son:

• Debe ser atractivo tanto para el autor como para los que lo van a leer, para ello debe realizarlo con el lenguaje adecuado y propio para todos los lectores.
• Claro y conciso de acuerdo a lo que se va a realizar.
• Ordenado y estructurado para encontrar con facilidad la información que deseamos encontrar.
• Una breve introducción para conocer de que se trata el Blogger.

 En internet encontramos un amplio abanico de Blogger relacionados con la educación entre ellos cabe destacar una serie de diferentes blog dedicados a este ambito de actuación y por parte de Educateca se realiza un certamen con los mejores entregados a :

• el blog de manu velasco

• Dos profes en apuros

• mon infantil

• El desvan curioso

Expresión corporal

Desde las primeras etapas los niños y las niñas desarrolla su expresión corporal. Todo empieza desde las actividades más básicas como es el andar el correr el jugar.... por eso se han creado unos grupos musicales que se basan en la creación de música partiendo de su cuerpo, o desde los instrumentos cotidianos.
Algunos de estos casos emplean elementos que nos podemos encontrar a nuestro alcance. Los grupos más importantes en este mundo son grupos intinerarntes que se extiende por el mundo y a su vez se crean un mayor número de grupos que representa lo mismo.
Los grupos más importantes son:

• Stromp 

 

• Mayumana

• El circo del Sol

• Paula Rojo (coreografia del vaso)  

 
A continuación se extrae la partitura para conocer las diferentes notas y la forma que tiene la canción, La partitura que se extrae es:

Los pasos para realizar la coreografia del vaso se incluye en el apartado de la expresión corporal, se puede realizar con un baso o con cualquier objeto. Para realizar una buena coreografia tanto esta como otra cualquiera se debe tener interiorizados los diferentes pasos de baile para ello se compueba cantando una canción diferente a la canción que se canta. Son las mismas notas pero con diferente ritmo melodico

Rock and roll y chachachá

Este estilo musical es un baile que es bastante movido que consiste es dar un  pequeño balanceo. Este baile es popular en los años 50 pero sigue estando vigente en la actualidad. Lo llevó a ser popularizado en Estados Unidos en manos del cantante Elvis Presley. Es un baile que se realiza por parejas y el paso básico consta de 3 tiempos. Antes de conocer los pasos básicos de este tipo de baile hay que saber una serie de ideas. Los nombres de los componentes de la pareja de baile es el que lidera se denomina lider y el que se deja guiar es folower. El chico empieza por el pie izquierdo pero para prodirse ese desplazamiento se aleja el chico.

 

El paso ha de ser rápido para verse con movimiento, el tiempo 2-3 casi no se marca solo se acentúa por encima. Después de  este paso se realiza patada con el pie correspondiente en el caso del chico izquierdo y en el caso de la chico el derecho, trans (tiempo 2) y pies ( tiempo 3)


Este tipo de baile es el más complicado porque no solo tiene una dirección del paso, sino también se produce desplazamientos a los laterales, con diversos cruces, giros, aperturas, cierres.... La dificultad que presenta este baile como cualquier tipo de baile es asimilar los diferentes pasos para posteriormente explicarlo aun grupo de personas ya que además de interiorizar los pasos se debe saber marcarlos con adelante y saber la secuencia en la que se va a realizar. Este es el paso básico del baile de cha cha chá.

El tango

En la clase de hoy como es un día especial hemos comenzado realizando realizando un paso que consta de 8 tiempos. Estos 8 tiempo si se repiten 4 veces empieza y termina en el mismo sitio. los pasos que lo forma es el que ponemos a continuación.

La secuencia que hemos realizado con el paso es el siguiente:

• El paso a espaldas nuestras con el profesor delante
• El paso básico pero el profesor lo realiza en modo espejo, o de otro modo los pasos de la chica.
• Los 4 pasos hasta completar el circuito por el espacio, con la intención de empezar y terminar en el mismo sitio.
• Para comprobar si lo hemos realizado correctamente los pasos anteriores cogemos de referente un taburete delante de nosotros.
• El paso completo en pequeños grupos de trabajo con ayuda de los taburetes.
• El paso completo en pequeños grupos de trabajo con la música de fondo para realizarlo al ritmo que marca la canción.
• El paso completo en un mayor grupo de trabajo con la música para coordinar nuestro grupo con otro grupo que realiza el mismo procedimiento.
• Los pasos completos con todo el grupo de clase pero en vez de poner los taburetes nos hemos colocado nosotros
• El baile completo pero alternando, en algunos casos realizaremos los pasos del chico y otras veces lo pasos de la chica.

La figura resultante de la repetición de estos 4 pasos es este cuadrado.

La figura resultante son los pasos del tango, pero para realizar los correctos pasos del baile debemos tener la mente despejada.